应该被愚弄的节日，我却被深深地感动了。 4月1日，愚人节，是数学老师外出学习返回的日子。回想起上周尹老师不在的日子，现在想来还有些害怕，记得上周二我发过这样一条微信：“早上6点58分到学校，下午5点50到家，中午半个小时的值班加用餐时间，全天上了两次厕所，其余时间课堂时间全部包班，课外时间全部改作业……目前的感觉是头晕、眼疲、腿涨、心累、伤心！今天是黑色的，明天会是什么颜色？”现在看来，我的形容还不够逼真，因为接下来的几天，副科老师也请假了，一周除了体音美课有老师上，其余我全部光荣地接受了任务。
今天，尹老师回来了，我的好搭档回来了，我是多么兴奋，没有人比我更期待她。可是，令我更加兴奋的还在后面。 上午第二节是语文课，第一节下课后我像往常一样到教室侯课，匆忙的脚步没有让我来得及和尹老师说上一句闲话，刚走进教室，我就发现了异常，课桌上整整齐齐地放着语文课本，可是孩子们的手却都紧紧地伸进了课桌里，并且还在三三两两的相互嘱咐着什么……教室里沸沸扬扬，但似乎又井然有序，这究竟是什么情况？我的心里有些犯嘀咕。愚人节？耍我？不会吧！为了心里踏实一些，我快步走到了“小灵通”马步宇的位置上，还没等我站稳，一向快嘴快舌的他立马捂住了嘴，拼命地摇头……我的心里开始忐忑了，连他都问不出个所以来，其他同学就更不会说了，但此时我能感觉到，不像是被愚弄的前奏，哎，不想那么多了，看看这一群小猴子们到底想怎么着我吧！
上课铃响了，教室里立刻恢复了平静，同学们起立向我问好，我回应，请同学们坐下，这时，教室里响起了一声命令：“开始！” 接着全班同学齐声说：“老师，您辛苦了！”再接着，诗歌朗诵开始了，一小队、二小队、三小队……男生、女生、齐背……各种形式的读背都是在歌颂我呀；紧接着，敬礼、献花；再接着，致颁奖词、拥抱。在捧上花朵的那一刻，我被感动了，在被拥抱的那一瞬间，我的感情爆发了，我泪流满面，一时语塞…… 这是一群多么善解人意的孩子呀，再次回忆那感人的几分钟，真不知道他们在课下是用了多长时间才排练出来的，我为他们而感到自豪，同时，我也用内心最真的表白说出了自己的心声：“那感动老师的一瞬间将就此定格在我的脑海里，在我记忆的长河中永远抹不去。”
今天是愚人节，全班好多人都在互相恶搞别人，我也不例外，我还和杨志凤组成了一个“愚人节恶搞小组”呢! 不光是人恶搞人，物也恶搞人，比如说今天早上吧！今天早上，我去学校上学，走到半路，电动车没电了，时间也快到了，没办法，只能把电动车放到路边，我跑步去上学。唉！这也不是马拉松啊。干嘛恶搞我啊！虽然心里不爽，还得加快脚步跑，快到学校时，我身旁有一棵树枝突然断裂，我吓得赶紧一躲，抬头一看，树枝只是“弯了腰”并没有掉下来，真是虚惊一场。
今天不光是车，树捉弄人，班班通也开始捉弄人了。上数学课的时候，打开班班通，班班通没有闪，可是过了几分钟之后，班班通就开始闪了，还比原来闪的更厉害了！变成七彩的屏幕了，真是的！我小声对我同桌说：“愚人节，班班通也捉弄人！” |
